“首先用手提滅火器上面的提把，讓滅火器保持水平垂直......”在棗礦集團(tuán)付村煤業(yè)公司開(kāi)拓工區(qū)會(huì)議室，職工張師傅一邊演示一邊準(zhǔn)確回答安全協(xié)管員提出的問(wèn)題，這是該公司開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)的生動(dòng)場(chǎng)景。

為進(jìn)一步提升職工安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，該公司組織安全協(xié)管員深入基層區(qū)隊(duì)，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式將安全知識(shí)送到職工心坎上，為企業(yè)安全生產(chǎn)筑牢思想防線。

（“幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)”轉(zhuǎn)出安全知識(shí)）

“師傅，您回答得非常準(zhǔn)確，這是送給您的小禮物?！痹凇靶疫\(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)、安全相伴”互動(dòng)環(huán)節(jié)，安全協(xié)管員們將提前準(zhǔn)備的牙膏、洗發(fā)水、牛奶等日常生活用品作為獎(jiǎng)品。轉(zhuǎn)盤(pán)上標(biāo)注著各類(lèi)安全問(wèn)題，職工轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后，需要回答指針?biāo)傅陌踩珕?wèn)題。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，職工們踴躍參與?！斑@種形式既有趣又能學(xué)到知識(shí)，比單純的說(shuō)教更容易接受。”綜采二區(qū)職工李師傅在贏得獎(jiǎng)品后高興地說(shuō)。通過(guò)這種互動(dòng)方式，職工們?cè)谳p松愉快的氛圍中既鞏固了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

（“四步操作法”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)）

“滅火器不僅要會(huì)用，還要會(huì)選?！卑踩珔f(xié)管員在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合近期典型火災(zāi)案例，深入淺出地介紹了干粉、二氧化碳等不同類(lèi)型滅火器的適用范圍，并重點(diǎn)演示了"提、拔、握、壓"四步操作法。

在實(shí)操環(huán)節(jié)，多名職工主動(dòng)上臺(tái)練習(xí)。通過(guò)理論講解和實(shí)操演練相結(jié)合的方式，職工們不僅掌握了滅火器的正確使用方法，更深刻認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)初期及時(shí)撲救的重要性。

（安全相聲“聲”入人心）

“話說(shuō)有個(gè)工人嫌麻煩不系安全帶......”安全協(xié)管員們還將安全注意事項(xiàng)編成相聲，用詼諧幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的表演，將一個(gè)個(gè)貼近工作實(shí)際的安全小故事娓娓道來(lái)。職工們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中接受安全教育，安全生產(chǎn)的理念在輕松的氛圍中入腦入心。

“這種形式很新穎，既有趣又能讓人記住教訓(xùn)?！甭?tīng)完相聲后，運(yùn)輸工區(qū)職工張師傅深有感觸地說(shuō)。通過(guò)將安全知識(shí)融入文藝表演，改變了以往單一的宣講模式，讓職工在愉悅的氛圍中接受安全教育。

下一步，付村煤業(yè)公司將持續(xù)創(chuàng)新安全宣教形式，常態(tài)化開(kāi)展各類(lèi)安全宣教活動(dòng)，為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

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